增强共青团员意识主题教育活动计划
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发布时间:2005年12月6日
2005年12月6日
问题描述
教师解答

    为深入贯彻落实《关于长宁区教育系统团组织开展以学习实践三个代表重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的实施意见》,全面推进长宁实验幼儿园教工团支部深入开展增强共青团员意识主题教育活动,特制定实施方案下:

 

一、指导思想

 

    增强团员意识主题教育活动,要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻区委七届六次全会精神、区十一大团代会精神,紧密结合教育系统共青团和青年工作实际,坚持以学习实践三个代表重要思想为主线,以永远跟党走为主题,切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识,解决基层团组织存在的突出问题,不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力,进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。

 

 

二、目标任务

 

1.增强意识。以此次教育活动为契机,充分发挥团报团刊、团组织生活等教育载体的作用,组织广大团员重温对照《团章》,重温入团誓词,开展团的知识教育,认真查找差距。提高团员对团组织的认同感和归属感,使团员教师切实增强政治意识、组织意识,引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用。

 

2.健全组织。把教育活动与加强基层组织建设紧密结合起来。加大团组织规范化、制度化建设,建立健全与新形势相适应的基层团的组织制度和运行体系。大力加强团建工作,扩大团组织的覆盖面和影响力。进一步深化创建五好团支部及“青年创新岗”活动。

 

3.活跃工作。把教育活动与促进团各项工作紧密结合起来。要以提高服务能力为核心,强化团组织的教育职能,完善团组织的服务职能,巩固团组织的管理职能。不断整合工作资源,丰富工作内容,解决工作中的突出问题和难点问题,提高工作效率。全面活跃共青团的工作,努力构建有效服务青年,服务党政工作大局的工作体系,提高团建工作水平。

 

 

三、增强团员意识主题教育阶段安排:

 

    教育活动分为三个阶段进行。

 

第一阶段:宣传动员阶段(9-10月中旬)

 

    团员和团支部状况调查。在认真准备的基础上组织开展调查研究,深入了解掌握团员队伍和团支部的基本状况、明确所需解决的主要问题,有针对性的制定实施计划,建立我园团组织和共青团员电子档案。

    营造氛围。要积极发挥各类宣传阵地的作用,积极利用相关幼儿园宣传栏、网络、团报等宣传平台,大力宣传教育活动,努力营造生动活泼、积极向上的教育活动氛围。同时,注意挖掘本单位优秀团员典型,做好宣传工作。

    邀请党组织负责人任活动指导员,组建长宁实验幼儿园“增强团员意识教育活动推进小组”,召开动员大会,明确教育活动的重大意义,作出具体部署,全面启动

 

第二阶段:学习教育阶段(10月中旬-11月)

 

        1.组织团课学习。围绕开展“三个代表重要思想的学习和团史团情教育,组织“学团史、知团情,争做合格共青、员” 主题教育活动,增强团员“举团旗、学团章、戴团徽、过团日”的自觉性。

        2.组织学习交流心得活动。开展今日团员教师风采主题教育活动。通过召开组织生活会、开辟网络论坛等多种形式,围绕新时代团员必须具备怎样的基本素质,如何使自己的团支部具备活力等进行深入的讨论,进一步明确团员标准和活力团支部标准。

        3、组织民主评议。团员与党员结对,开展多层面谈心活动,沟通思想,增进了解,帮助发现各自存在的问题。就团员的思想、学习、作风和工作等开展自评和互评。

 

第三阶段:总结提高阶段(12-061月)

 

        1.开展我为团旗添光彩主题教育活动,以此为载体,开展形式多样的团日活动,动员团员为支部发展献计献策,帮助团员进一步明确权利和义务,增强团员意识。

        2.组织具有特色的志愿者服务活动,发挥团员特长,服务社区,树立团组织和团员新形象。

        3、开展“永远跟党走”访谈身边优秀党员活动。定期开展向身边优秀党员学习的活动。通过访谈,了解他们在平凡的工作岗位上所作所为,从他们在生活工作中所体现的精神和态度来激励团员,并使团员青年更加强坚定向党组织靠拢的决心。

        4、结合本支部“加强新形势下团的宣传思想工作的研究”,建立行之有效的工作制度。总结团员意识教育活动的经验,建立一套加强长宁实验幼儿园团支部建设的各项规章制度。

 

长宁实验幼儿园教工团支部