厉兵秣马强技能,蓄势待发新征程——记长实幼暑期教师自主学习培训季
作者:潘烨
发布时间:2022年8月5日
潘烨 2022年8月5日
问题描述
为继续贯彻落实《长宁区教育改革和发展“十四五”规划》、《长宁实验幼儿园“十四五”园本研修实施方案》,
教师解答

为继续贯彻落实《长宁区教育改革和发展“十四五”规划》、《长宁实验幼儿园“十四五”园本研修实施方案》,全面建设具备高尚的师德素养和专业化发展水平的师资队伍,提升教师教书育人和保教核心能力,助力教育数字化转型,2022年7月刚进入暑期,长宁实验幼儿园的教师们又以饱满的精神投入到暑期自主学习中,给平时忙碌的自己及时充电,做好专业能力的补给。

 

基于教师个体,谋个性需求和整体提升相结合 

学期末,师训团队用调查问卷的形式了解教师的培训反馈和需求,结合幼儿园队伍发展需要,从多个角度为教师量身订做了暑期学习培训清单。我们坚持“全员培训与重点突破相结合、助力学习与自主学习相结合、减轻负担与提升实效相结合”的工作原则,培训的方式以线上自学为主,内容涉及师德素养、知识技能、实践体验和信息化技术的提升和运用等方面。

 

暑期中,教师有效的利用闲暇时间潜心自主阅读,自主选择园方提供的优质资源观摩线上培训、讲座,并结合自身实践进行反思、运用。其中,大家对“运动活动”的创意设计作业,有助于优化我园的户外运动与游戏设计。徐则民老师的报告《幼儿发展优先的思与行》,引发了教师对“幼儿发展优先”认识和行动改进的进一步思考。

 

站位园所整体,享优质资源与团队智慧共凝练 

园刊《长实·悦苗》是长宁实验幼儿园的“悦”文化载体和媒介,能带给大家专业启发和引领。2022年仲夏,以教师课程领导力提升为主线,聚焦教师实践后的经验、智慧呈现的第二期电子园刊也如约而至。内容涉及课程领导力、教学实践、教育反思、师德感悟等块面。暑期里,老师对这两期发表的文章从专业发展、科研学术价值等方面进行了静心研读,开展学习。多角度了解了发生在自己身边的课程领导力故事;对基于年龄特点和领域特点设计集体教学活动有了更多思考;在实施幼儿园课程、保育健康、家园共育、班本化的主题活动方面,兼顾了理论与实践的学习;0-5年青年教师也在撰写的师德故事中体会到浓浓的师徒情谊,找到了工作的榜样和方向。园刊犹如夏日清凉解乏的凉茶一般,细品回甘,明亮心境。长宁实验幼儿园的老师们和这颗刚刚破土而出的幼苗一起,通过不断的充电和学习,继续茁壮成长,续写专业发展新的篇章!

 

 

这个暑假,让我们一起放下手机,静心阅读,用心分享。书香燃星火,阅读立芳华。让我们伴着满溢的氤氲书香,做一个幸福而有温度的教师。让教育的智慧之光,照亮我们专业成长的前行之路,用最好的状态迎接新学期的到来。

 

 

上海市长宁实验幼儿园

2022年8月5日