音乐活动:“秋天”
作者:
发布时间:2005年12月23日
2005年12月23日
问题描述
教师解答

上海市中青年教师评优活动

长宁实验幼儿园  奚珏

  

活动说明:

 

    孩子们在秋游活动和平时的散步中看到树叶发生了变化、果宝宝多起来了,感受到天气渐渐凉爽了,他们还搜集了很多落叶、果宝宝,逐渐发现秋天来到了。于是我创设了相应的教育环境,,让孩子自主活动,支持孩子在与环境、材料的有效互动中,大胆探索、充分表达,从而获得有益经验。

 

    在秋天的主题活动中,看一看、找一找、比一比、说一说的活动较多,并且这都是孩子个体去感受和表现的,因此在这样的基础上,集体来听一听、唱一唱秋天的歌曲就能够让孩子把对秋天的感受进行多元表达,除了画画、贴贴、做做,还能唱唱、跳跳。

 

    在音乐活动中不是枯燥地学唱一首歌,而是在旋律中让幼儿运用直接体验来理解歌词并表现,能初步体会歌曲的意境。

 

 

活动目标:

 

        1、在唱唱、玩玩中感受歌曲“秋天”的意境。

        2、鼓励幼儿能够随音乐大胆的表现。

 

 

活动过程:

 

   一、引起欣赏歌曲的兴趣

   二、欣赏理解歌曲

   三、幼儿一边表演一边演唱歌曲

   活动二、幼儿自主性活动