长实幼园本大教研——《源于兴趣基于经验的幼儿园集体活动的设计与实施》(一)
作者:长宁实验幼儿园
发布时间:2019年4月11日
长宁实验幼儿园 2019年4月11日
问题描述
2019年4月8日,长宁实验幼儿园开展本学期第一次《源于兴趣基于经验的幼儿园集体活动的设计与实施》的
教师解答

2019年4月8日,长宁实验幼儿园开展本学期第一次《源于兴趣基于经验的幼儿园集体活动的设计与实施》的园本教研活动,本次大教研由小五班杨老师执教集体活动《鲜榨果汁》,我园结对带教的金山、松江、长宁等幼儿园教师代表也观摩了这次活动。

《鲜榨果汁》源于小班主题“苹果和橘子”主题中幼儿自然衍生出的“果汁店”项目。通过教师在项目活动中对幼儿的观察,发现孩子最感兴趣的就是榨汁的变化过程。因此,教师设计将项目活动中的体验与音乐有机结合,通过生活经验引发幼儿更多表达表现,在层层递进的活动过程中尝试感受音乐的变化,鼓励幼儿身体动作的创意表现。

在现场的教学研讨中,杨老师首先从活动素材选择、活动目标制定、活动环节设计和课后反思等四个方面进行了介绍。从中我们可以看出小班教研组在这次教研过程中对幼儿音乐素养培养和动作发展基本经验建构的关注,对活动情景设计与活动目标有机整合的深入思考。随后,所有参与教研的老师们也对活动的设计与实施展开了有效的教研。大家一致认为活动源于幼儿对“榨果汁”的兴趣,巧妙的将情景设计和音乐活动的开展有效融合,充分引导幼儿在听辩音乐变化的基础上用动作大胆表达。老师们也为活动中如何帮助幼儿更好更多的感受音乐的支架和策略提出了许多建议,大家围绕问题进行交流、互相启发、互相借鉴、取长补短、共同为活动的设计与实施献计献策。

本次大教研活动引发了老师们对音乐活动中幼儿核心经验的关注,梳理了如何通过各种支架的设计让幼儿更直观的感受音乐的变化。相信通过本次大教研活动,无论是执教老师还是听课老师,都在跨年龄段思维碰撞的过程中有所收获!

长宁实验幼儿园

2019年4月8日